新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠世通校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室獲得CNAS的認(rèn)可,該機(jī)構(gòu)認(rèn)可我們實(shí)驗(yàn)室的獨(dú)立質(zhì)量體系和測(cè)量能力。我們的校準(zhǔn)服務(wù)更快(通常在5天之內(nèi))且價(jià)格更低(請(qǐng)參見(jiàn)我們的價(jià)格表)。沒(méi)有其他校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能夠提供我們質(zhì)量,*,速度和成本的*結(jié)合。世通檢測(cè)認(rèn)可的校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室熱工校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室被進(jìn)行校準(zhǔn)的具體能力范圍考慮到設(shè)施、設(shè)備、質(zhì)量體系和實(shí)驗(yàn)室人員的技術(shù)熟練程度。該適用于特定的溫度范圍和儀器類(lèi)型,并給出特定的不確定性(或準(zhǔn)確性)限制。該國(guó)際認(rèn)可的向客戶(hù)保證,在實(shí)驗(yàn)室“范圍”內(nèi)進(jìn)行的校準(zhǔn)是對(duì)儀器精度的性聲明,可追溯到*和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。ISO/IEC17025是校準(zhǔn)和測(cè)試實(shí)驗(yàn)室技術(shù)能力的*國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
世通檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室采用穩(wěn)定度達(dá)±0.01°C的溫度浴槽進(jìn)行的探頭和溫度計(jì)比較。我們的參考溫度計(jì)具有公布的精度,達(dá)到±0.000015°C。當(dāng)我們溫度校準(zhǔn)中的所有不確定性綜合在一起時(shí),世通檢測(cè)認(rèn)可的示波器可將校準(zhǔn)不確定性確保為±0.005°C。還可以提供相對(duì)于±0.55%RH的不確定度的濕度校準(zhǔn)。詢(xún)問(wèn)您當(dāng)前的溫度計(jì)供應(yīng)商是否有校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室并提供經(jīng)過(guò)認(rèn)可的校準(zhǔn)服務(wù),您將了解為什么有這么多的供應(yīng)商轉(zhuǎn)而使用世通檢測(cè)。近年來(lái)由于國(guó)內(nèi)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,因此對(duì)各種量測(cè)儀器的需求量均大為增加,準(zhǔn)確的量測(cè)儀器是生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品不可或缺的重要設(shè)備,任何一項(xiàng)不準(zhǔn)確的量測(cè)結(jié)果均會(huì)造成產(chǎn)品品質(zhì)的下降,而確保量測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的不二法門(mén)就是校正(Clibration),本文將針對(duì)儀器校正與量測(cè)結(jié)果之間的關(guān)系作一簡(jiǎn)單的介紹。新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠每臺(tái)儀器在出廠時(shí),儀器制造商必定會(huì)按照產(chǎn)品手冊(cè)將所有量測(cè)的讀值調(diào)整至規(guī)格之內(nèi),以期讓使用者能得到準(zhǔn)確的量測(cè)結(jié)果。而無(wú)論是多么精密的電子儀器,其內(nèi)部必定是由*基本的電子元件所組合而成的,這些元件特性會(huì)受到使用時(shí)間、環(huán)境(在此我們假設(shè)使用者均能按照產(chǎn)品手冊(cè)在儀器規(guī)格范圍內(nèi)使用)等影響而產(chǎn)生不同程度的變化,使得原本在規(guī)格內(nèi)的量測(cè)值會(huì)慢慢產(chǎn)生誤差。lsqdgstyqxz
在此要特別說(shuō)明的是,無(wú)論使用者多么注意的操作儀器,此種電子元件特性的變化終究是無(wú)法避免的,當(dāng)變化累積到一定的程度后,即會(huì)造成量測(cè)結(jié)果發(fā)生不等程度的誤差,此時(shí)使用者無(wú)法立即判斷誤差是肇因于本身的待測(cè)物(Deviceundertest)或是由于儀器的因素,而在大部分的情況下,量測(cè)儀器的準(zhǔn)確性是高于待測(cè)物的,因此若誤差是由于儀器所產(chǎn)生,則使用者往往無(wú)法在*時(shí)間確定誤差的來(lái)源,從而降低了量測(cè)的效率。因此,為了判斷量測(cè)儀器的讀值是否仍在規(guī)格之內(nèi),適時(shí)的校正是必需的,何謂校正呢?校正廣泛的定義即是將待校件與一標(biāo)準(zhǔn)件進(jìn)行比較而得知誤差的程度,而標(biāo)準(zhǔn)件的準(zhǔn)確性是高于待校件的,此誤差程度對(duì)于使用者來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,因?yàn)槭褂谜呖梢岳么速Y訊在量測(cè)發(fā)生誤差時(shí),立即判斷誤差產(chǎn)生的來(lái)源并采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策以確保量測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠由上文可知校正可廣泛定義為一連串的比對(duì)動(dòng)作,透過(guò)此方式可確保量測(cè)儀器的準(zhǔn)確性。而校正要如何進(jìn)行呢?以一個(gè)類(lèi)比信號(hào)產(chǎn)生器為例,基本的類(lèi)比信號(hào)產(chǎn)生器可所需校正的項(xiàng)目有以下幾項(xiàng):輸出信號(hào)頻率、輸出信號(hào)強(qiáng)度以及AM和FM的調(diào)變度,而校正實(shí)驗(yàn)室只要具備頻率計(jì)數(shù)器、功率計(jì)以及調(diào)變分析儀做為標(biāo)準(zhǔn)件就可以針對(duì)上述項(xiàng)目進(jìn)行校正,而這是否代表任意的儀器均可做為標(biāo)準(zhǔn)件用于校正呢?答案是否定的,所有做為標(biāo)準(zhǔn)件而用于校正的儀器均必需可追溯到相關(guān)的*或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以保證校正結(jié)果的準(zhǔn)確性,而校正實(shí)驗(yàn)室除了量測(cè)儀器必需要有較高的準(zhǔn)確性外,另外針對(duì)環(huán)境、人員及各方面均有特別的要求,以使得各種會(huì)影響校正結(jié)果的因素均能降到*低。
關(guān)于氣體檢測(cè)儀校準(zhǔn)的常見(jiàn)問(wèn)題1、氣體檢測(cè)儀的校準(zhǔn)至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?由于需要有一定的時(shí)間來(lái)穩(wěn)定傳感器電壓,因此會(huì)需要半天到兩天的時(shí)間。2、可以自由選擇校準(zhǔn)氣體的濃度嗎?我司所有的標(biāo)準(zhǔn)氣體可以通過(guò)分壓器李進(jìn)行稀釋?zhuān)a(chǎn)生所需的濃度氣體。3、是否需要更換傳感器?這取決于傳感器的種類(lèi)例如定電位電解式傳感器(毒性氣體等):半年~1年更換電化學(xué)氧氣傳感器(氧氣):1年更換接觸燃燒式傳感器(可燃性氣體):取決于傳感元件的磨損程度根據(jù)使用情況,傳感器的使用壽命可能會(huì)縮短4、校準(zhǔn)所使用的標(biāo)準(zhǔn)氣體的依據(jù)。通過(guò)計(jì)量機(jī)構(gòu),各種標(biāo)準(zhǔn)氣體將追溯到*計(jì)量科學(xué)技術(shù)研究的標(biāo)準(zhǔn)。
如何進(jìn)行溫度校準(zhǔn)在一般使用中,校準(zhǔn)通常被認(rèn)為包括在的精度內(nèi)調(diào)整測(cè)量?jī)x器上的輸出或指示以與所對(duì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的值一致的過(guò)程,但是實(shí)際上這是兩個(gè)過(guò)程:校準(zhǔn)和調(diào)整。因此,準(zhǔn)確了解您需要的服務(wù)非常重要。了解正在校準(zhǔn)的內(nèi)容以及如何執(zhí)行校準(zhǔn)也很重要。例如,考慮使用外部溫度探頭的數(shù)字溫度計(jì)。一些校準(zhǔn)服務(wù)提供商將使用僅應(yīng)用于溫度計(jì)的模擬溫度值(即,沒(méi)有溫度探頭)執(zhí)行校準(zhǔn)。此處,將測(cè)試儀器連接到數(shù)字溫度計(jì),并將等于特定溫度的電壓施加到數(shù)字溫度計(jì)。記錄結(jié)果,然后認(rèn)為溫度計(jì)已校準(zhǔn)。許多用戶(hù)要求并且期望執(zhí)行更嚴(yán)格的校準(zhǔn)以反映實(shí)際使用情況。在這里,*方法是同時(shí)測(cè)試數(shù)字溫度計(jì)和溫度探頭(換句話(huà)說(shuō)就是“系統(tǒng)測(cè)試”)并使用真實(shí)的熱源。然后將被測(cè)系統(tǒng)顯示的值與標(biāo)準(zhǔn)(*段中已知或精度的系統(tǒng))進(jìn)行比較。新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠
需要校正偏差的儀器:儀器的讀數(shù)單位與參考標(biāo)準(zhǔn)相同。校準(zhǔn)的目的是識(shí)別并消除儀器中相對(duì)于定義的測(cè)量單位的任何偏差。例如,光學(xué)成像系統(tǒng)可以測(cè)量以微米(感興趣的單位)為單位的半導(dǎo)體上的線(xiàn)寬。但是,如果整個(gè)行業(yè)的線(xiàn)寬測(cè)量結(jié)果彼此一致,則必須將這些儀器校準(zhǔn)為參考標(biāo)準(zhǔn)值。
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世通檢測(cè)認(rèn)可的校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室
熱工校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室被進(jìn)行校準(zhǔn)的具體能力范圍考慮到設(shè)施、設(shè)備、質(zhì)量體系和實(shí)驗(yàn)室人員的技術(shù)熟練程度。該適用于特定的溫度范圍和儀器類(lèi)型,并給出特定的不確定性(或準(zhǔn)確性)限制。該國(guó)際認(rèn)可的向客戶(hù)保證,在實(shí)驗(yàn)室“范圍”內(nèi)進(jìn)行的校準(zhǔn)是對(duì)儀器精度的性聲明,可追溯到*和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。ISO/IEC17025是校準(zhǔn)和測(cè)試實(shí)驗(yàn)室技術(shù)能力的*國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
世通檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室采用穩(wěn)定度達(dá)±0.01°C的溫度浴槽進(jìn)行的探頭和溫度計(jì)比較。我們的參考溫度計(jì)具有公布的精度,達(dá)到±0.000015°C。當(dāng)我們溫度校準(zhǔn)中的所有不確定性綜合在一起時(shí),世通檢測(cè)認(rèn)可的示波器可將校準(zhǔn)不確定性確保為±0.005°C。還可以提供相對(duì)于±0.55%RH的不確定度的濕度校準(zhǔn)。
詢(xún)問(wèn)您當(dāng)前的溫度計(jì)供應(yīng)商是否有校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室并提供經(jīng)過(guò)認(rèn)可的校準(zhǔn)服務(wù),您將了解為什么有這么多的供應(yīng)商轉(zhuǎn)而使用世通檢測(cè)。
近年來(lái)由于國(guó)內(nèi)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,因此對(duì)各種量測(cè)儀器的需求量均大為增加,準(zhǔn)確的量測(cè)儀器是生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品不可或缺的重要設(shè)備,任何一項(xiàng)不準(zhǔn)確的量測(cè)結(jié)果均會(huì)造成產(chǎn)品品質(zhì)的下降,而確保量測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的不二法門(mén)就是校正(Clibration),本文將針對(duì)儀器校正與量測(cè)結(jié)果之間的關(guān)系作一簡(jiǎn)單的介紹。新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠
每臺(tái)儀器在出廠時(shí),儀器制造商必定會(huì)按照產(chǎn)品手冊(cè)將所有量測(cè)的讀值調(diào)整至規(guī)格之內(nèi),以期讓使用者能得到準(zhǔn)確的量測(cè)結(jié)果。而無(wú)論是多么精密的電子儀器,其內(nèi)部必定是由*基本的電子元件所組合而成的,這些元件特性會(huì)受到使用時(shí)間、環(huán)境(在此我們假設(shè)使用者均能按照產(chǎn)品手冊(cè)在儀器規(guī)格范圍內(nèi)使用)等影響而產(chǎn)生不同程度的變化,使得原本在規(guī)格內(nèi)的量測(cè)值會(huì)慢慢產(chǎn)生誤差。lsqdgstyqxz
在此要特別說(shuō)明的是,無(wú)論使用者多么注意的操作儀器,此種電子元件特性的變化終究是無(wú)法避免的,當(dāng)變化累積到一定的程度后,即會(huì)造成量測(cè)結(jié)果發(fā)生不等程度的誤差,此時(shí)使用者無(wú)法立即判斷誤差是肇因于本身的待測(cè)物(Deviceundertest)或是由于儀器的因素,而在大部分的情況下,量測(cè)儀器的準(zhǔn)確性是高于待測(cè)物的,因此若誤差是由于儀器所產(chǎn)生,則使用者往往無(wú)法在*時(shí)間確定誤差的來(lái)源,從而降低了量測(cè)的效率。
因此,為了判斷量測(cè)儀器的讀值是否仍在規(guī)格之內(nèi),適時(shí)的校正是必需的,何謂校正呢?校正廣泛的定義即是將待校件與一標(biāo)準(zhǔn)件進(jìn)行比較而得知誤差的程度,而標(biāo)準(zhǔn)件的準(zhǔn)確性是高于待校件的,此誤差程度對(duì)于使用者來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,因?yàn)槭褂谜呖梢岳么速Y訊在量測(cè)發(fā)生誤差時(shí),立即判斷誤差產(chǎn)生的來(lái)源并采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策以確保量測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠
由上文可知校正可廣泛定義為一連串的比對(duì)動(dòng)作,透過(guò)此方式可確保量測(cè)儀器的準(zhǔn)確性。而校正要如何進(jìn)行呢?
以一個(gè)類(lèi)比信號(hào)產(chǎn)生器為例,基本的類(lèi)比信號(hào)產(chǎn)生器可所需校正的項(xiàng)目有以下幾項(xiàng):輸出信號(hào)頻率、輸出信號(hào)強(qiáng)度以及AM和FM的調(diào)變度,而校正實(shí)驗(yàn)室只要具備頻率計(jì)數(shù)器、功率計(jì)以及調(diào)變分析儀做為標(biāo)準(zhǔn)件就可以針對(duì)上述項(xiàng)目進(jìn)行校正,而這是否代表任意的儀器均可做為標(biāo)準(zhǔn)件用于校正呢?答案是否定的,所有做為標(biāo)準(zhǔn)件而用于校正的儀器均必需可追溯到相關(guān)的*或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以保證校正結(jié)果的準(zhǔn)確性,而校正實(shí)驗(yàn)室除了量測(cè)儀器必需要有較高的準(zhǔn)確性外,另外針對(duì)環(huán)境、人員及各方面均有特別的要求,以使得各種會(huì)影響校正結(jié)果的因素均能降到*低。
關(guān)于氣體檢測(cè)儀校準(zhǔn)的常見(jiàn)問(wèn)題
1、氣體檢測(cè)儀的校準(zhǔn)至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
由于需要有一定的時(shí)間來(lái)穩(wěn)定傳感器電壓,因此會(huì)需要半天到兩天的時(shí)間。
2、可以自由選擇校準(zhǔn)氣體的濃度嗎?
我司所有的標(biāo)準(zhǔn)氣體可以通過(guò)分壓器李進(jìn)行稀釋?zhuān)a(chǎn)生所需的濃度氣體。
3、是否需要更換傳感器?
這取決于傳感器的種類(lèi)
例如定電位電解式傳感器(毒性氣體等):半年~1年更換
電化學(xué)氧氣傳感器(氧氣):1年更換
接觸燃燒式傳感器(可燃性氣體):取決于傳感元件的磨損程度
根據(jù)使用情況,傳感器的使用壽命可能會(huì)縮短
4、校準(zhǔn)所使用的標(biāo)準(zhǔn)氣體的依據(jù)。
通過(guò)計(jì)量機(jī)構(gòu),各種標(biāo)準(zhǔn)氣體將追溯到*計(jì)量科學(xué)技術(shù)研究的標(biāo)準(zhǔn)。
如何進(jìn)行溫度校準(zhǔn)
在一般使用中,校準(zhǔn)通常被認(rèn)為包括在的精度內(nèi)調(diào)整測(cè)量?jī)x器上的輸出或指示以與所對(duì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的值一致的過(guò)程,但是實(shí)際上這是兩個(gè)過(guò)程:校準(zhǔn)和調(diào)整。因此,準(zhǔn)確了解您需要的服務(wù)非常重要。了解正在校準(zhǔn)的內(nèi)容以及如何執(zhí)行校準(zhǔn)也很重要。
例如,考慮使用外部溫度探頭的數(shù)字溫度計(jì)。一些校準(zhǔn)服務(wù)提供商將使用僅應(yīng)用于溫度計(jì)的模擬溫度值(即,沒(méi)有溫度探頭)執(zhí)行校準(zhǔn)。此處,將測(cè)試儀器連接到數(shù)字溫度計(jì),并將等于特定溫度的電壓施加到數(shù)字溫度計(jì)。記錄結(jié)果,然后認(rèn)為溫度計(jì)已校準(zhǔn)。
許多用戶(hù)要求并且期望執(zhí)行更嚴(yán)格的校準(zhǔn)以反映實(shí)際使用情況。在這里,*方法是同時(shí)測(cè)試數(shù)字溫度計(jì)和溫度探頭(換句話(huà)說(shuō)就是“系統(tǒng)測(cè)試”)并使用真實(shí)的熱源。然后將被測(cè)系統(tǒng)顯示的值與標(biāo)準(zhǔn)(*段中已知或精度的系統(tǒng))進(jìn)行比較。新鄉(xiāng)溫度/壓力變送器外校廠家歡迎您-*可靠
需要校正偏差的儀器:儀器的讀數(shù)單位與參考標(biāo)準(zhǔn)相同。校準(zhǔn)的目的是識(shí)別并消除儀器中相對(duì)于定義的測(cè)量單位的任何偏差。例如,光學(xué)成像系統(tǒng)可以測(cè)量以微米(感興趣的單位)為單位的半導(dǎo)體上的線(xiàn)寬。但是,如果整個(gè)行業(yè)的線(xiàn)寬測(cè)量結(jié)果彼此一致,則必須將這些儀器校準(zhǔn)為參考標(biāo)準(zhǔn)值。